“Mitteilungen Klosterneuburg Journal” dergisi hakkında

“Mitteilungen Klosterneuburg Journal” dergisi hakkında. MEASURING LISTENING COMPREHENSION SKILLS OF 5TH GRADE SCHOOL STUDENTS WITH THE HELP OF WEB-BASED SYSTEM” başlıklı makale hakkında bir açıklama

 

Maalesef her şeyin sahtesi ve üçkağıdı peşinde koşulduğundan pek çok alanda mağduriyetler yaşanıyor. Bizimki de akademik mağduriyet…

Akademik dergilerin kontrolsüzlüğü veya yetkili kurum, kuruluş ve indexlerin denetlenmemesi, hatta bu konunun üzerine yeterince düşülmemesi gibi sorunlardan dolayı sahte dergiler, her türlü sahteciliği kullanarak sizin akademik gelişiminizi etkileyebiliyor ve paranızı alabiliyorlar. Hatta bu adamlar o kadar profesyonel ki, bir akademik dergi gibi internet sitesi hazırlıyor ve arama motorlarında ilk sırada kendilerini göstermeyi başarıyor. Bu da bizim kafamızdaki “resmî” olanlar hep ilk sıralarda görünür” anlayışının bir mağduriyeti anlamına geliyor. Bu sahte dergiler ve internet siteleri zaman zaman yayınlanıyor.

Aşağıdaki web sitesi bununla ilgili güncellemeler yapıyor, takip edilebilir.

http://www.mehrdadjalalian.com/index.php/updates-of-hijacked-journals

 

Mitteilungen Klosterneuburg” Dergisi de bunlardan biri.

Derginin sahte sitesi http://mitt-klosterneuburg.com/index.html

Derginin gerçek sitesi ise: http://weinobstklosterneuburg.at/seiten/index.php/view.462/ 

 

Konuyla ilgili bir açıklama ve uyarı, derginin gerçek sitesinde “http://bundesamt.weinobstklosterneuburg.at/upload/documentbox/Warnung_vor_gefaelschen_websites_1.pdf” ve “http://www.mehrdadjalalian.com/index.php/updates-of-hijacked-journals/20-the-journal-mitteilungen-klosterneuburg-is-hijacked” sayfasında mevcuttur.

 

Burada yayımlanan “MEASURING LISTENING COMPREHENSION SKILLS OF 5TH GRADE SCHOOL STUDENTS WITH THE HELP OF WEB-BASED SYSTEM” başlıklı makalemizi, durumu fark etmemizden sonra e-posta göndermemize rağmen web sitelerinden kaldırmadılar. özeti hala duruyor… “http://mitt-klosterneuburg.com/mitt/index.php/archive/part/64/2/1/?currentVol=64&currentissue=2

 

Makalemiz daha sonra “International Journal of Instruction” dergisinde 2016, 9/1 sayısında, editörün bilgisi dahilinde yayımlandı.

Makalenin bağlantısı – “http://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2016_1_15.pdf

 

Bu konuda akademik mağduriyetimiz olduğunu bildirerek, yayından faydalanmak isteyenlerin ilgili bağlantıdan ulaşmaları rica olunur.

VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.5/5 (2 votes cast)
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: +1 (from 1 vote)
"Mitteilungen Klosterneuburg Journal" dergisi hakkında, 4.5 out of 5 based on 2 ratings

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.